Actualización de la Didáctica Digital
Como resultado de la capacitación desarrollada al personal del Liceo Laboratorio, se participó en el concurso Crear, Descubrir y Compartir organizado por la UNICEF y el Ministerio de Educación Pública y obtuvimos el tercer lugar con el artículo también publicado en este blog (Ideas para Enseñar Diferente Utilizando Educaplay).
Ministerio de Educación Pública
Dirección Regional de Educación San José
Norte
Circuito 05
Taller
Actualización de la Didáctica
Digital
Dirigido
a:
Docentes de Secundaria del
Liceo Laboratorio
Emma Gamboa de la
Universidad de Costa Rica
Facilitadora:
Master
Kattia Castro Novo
Coordinación:
Master
Ana María González Ramírez,
Directora
Liceo Laboratorio Emma Gamboa
Moravia
2015
Programa
del
taller
de
Actualización
Didáctica Digital
Iniciativa
Este taller de “Actualización Didáctica Digital” se basa en la necesidad de buscar espacios
donde se pueda reunir el personal docente y capacitarlo en programas
informáticos que les permita impartir clases de forma dinámica y en armonía con
la realidad digital que enfrentan nuestros estudiantes. Se pretende dar a conocer a los docentes
programas que existen en la red de Internet que les pueden ayudar a mejorar su
práctica docente. Siempre con el afán de favorecer la dinámica educativa y
motivación de los estudiantes.
Para este taller es de suma
importancia que los docentes no se sientan obligados a dominar los nuevos
contenidos tecnológicos del taller, sino más bien ofrecer un ambiente de
charla, intercambio de ideas y valoración de los software expuestos, que
conozcan las nuevas herramientas que existen en la red y su potencial para la
enseñanza y aprendizaje.
También es importante reflexionar
sobre la nueva forma de aprendizaje de nuestros estudiantes y el impacto de las
TIC´s en su aprendizaje. Se pretende que quede claro que no se quieren
profesores expertos en tecnología, sino docentes informados e capacitados sobre
software educativos en la red, que permiten mejorar la enseñanza-aprendizaje de
sus educandos.
El taller
“Actualización Didáctica Digital” busca suplir a los participantes de información vigente relacionada con la
enseñanza en general, programas informáticos de uso gratuito y disponible en la
red, para el uso de los docentes y de los estudiantes.
A través de este taller, se pretende que las y los participantes adquieran las herramientas necesarias para llevar a cabo una
práctica educativa de acuerdo a la digitalización de los nuevos educandos y
sugiriendo el uso e implementación de programas dinámicos, ilustrativos y de
animación que existen en la red.
También se busca que las y los partícipes, una vez finalizado el proceso de capacitación,
lleven a la práctica al menos uno de los programas aprendidos con sus
estudiantes y posteriormente lleven la información a las y los docentes de la institución
que no fueron incluidos en el proceso de capacitación, con el fin de dar a
conocer las diferentes herramientas que existen en la red para su práctica
docente.
Justificación
El programa de
Innovaciones Educativas del Ministerio de Educación Pública, abrió sus puertas
en el 2010 en el Liceo Laboratorio, y durante estos años se ha capacitados a
los estudiantes en el manejo de algunos software educativos, tanto por el
encargado del programa de innovaciones como por los docentes que les enseñan a
utilizar programas específicos para su materia.
Ejemplo de esto son los programas de Winplot y Geogebra en matemáticas y
ciencias, Gymp en diseño publicitario, OpenShot en música y educación para el
hogar, finalmente el uso de LibreOffice en el todas las materias.
El taller de “Actualización Didáctica Digital” es la primer actividad en su tipo impartida por el programa de Innovaciones
Educativas, mismo que abre un abanico de posibilidades para el
desarrollo de procesos
didácticos mediante el uso de la
tecnología, siendo uno de los aspectos clave para el mejoramiento
de la enseñanza en nuestra institución.
Este taller se prepara con el fin de atraer a los docentes y estudiantes para que se estimulen a participar en la realización y en la presentación de proyectos educativos
mediante el uso de la tecnología, en los cuales se expresan altos valores y actitudes como la colaboración entre compañeros, paciencia y perspicacia
a la hora de enfrentar problemas técnicos y la dedicación en la ejecución de los proyectos. El
uso de la tecnología y el Internet generan iniciativa para construir un estudiante innovador,
investigativo y en vías de un mayor desarrollo.
Como parte de la experiencia obtenida en la implementación del laboratorio
del Programa de Innovaciones Educativas, se ha sentido la necesidad de ofrecer una
capacitación para docentes del Liceo Laboratorio interesados en incursionar con
nuevas herramientas tecnológicas en su práctica pedagógica. Como parte de este
proceso se creo un blog en Internet con tutoriales, vídeos y ejemplos de
programas que se pueden utilizar en diferentes situaciones docentes.
Se pretende capacitar de manera específica a los docentes de
materias académicas como estudios sociales, español, matemáticas, ciencias e
idiomas, con el objetivo de implementar el taller por etapas, en la primera
docentes académicos y la segunda docentes de materias especiales.
Se empleará como base teórica la información almacenada en el blog que
se presenta más adelante en este documento, ya que es una recopilación de
varios programas informáticos y sus respectivos tutoriales.
Facilitadora
del
taller:
Prof.
Kattia Castro Novo
Objetivos
del
taller:
a) Ejecutar procesos de actualización en programas
informáticos a docentes del Liceo
Laboratorio Emma Gamboa.
b) Promover un ambiente análisis
crítico de herramientas existentes en el mercado con sentido comercial y su
aplicabilidad para la enseñanza.
c) Comprender de manera general el uso de la tecnología como parte inherente del proceso educativo de aula.
Población
a
la
que
está
dirigido
el
taller:
·
Docentes de Secundaria del Liceo Laboratorio Emma
Gamboa.
Enfoques
del
taller:
Los enfoques del taller se estructuran en 2 dimensiones elementales:
1.1. Creación
de Vídeos Interactivos:
Un
“Vídeo Interactivo” es un video creado con técnicas tradicionales al que se le
han agregado elementos como enlaces a otros videos o a otras páginas web,
enlaces a documentos o archivos PDF; presentado de una manera transparente para
el usuario. En un principio se crearon
con fines comerciales, para enlazar páginas o videos de publicidad, enlazar a
redes sociales, entre otros. Y en este
taller se pretende usar esas mismas herramientas pero con fines educativos.
En
este taller trabajaremos con la creación de videos interactivos en Youtube,
Mozilla PopCorn Maker, Prezi y Powtoon.
YouTube
es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir videos. En este taller el objetivo primordial es
trabajar el tema de las “Anotaciones” como una función que permite enriquecer
la experiencia con los videos al añadir información, opciones de interacción y participación
de los usuarios. A su vez, invita a descubrir más utilidades. Solo es necesario
ser creativo y ver a YouTube no solo como una herramienta para ver videos, sino
más bien un instrumento que nos da la oportunidad de subir videos, hacerlos
interactivos y compartirlos con nuestros estudiantes.
Mozilla
Popcorn Maker te ayuda a fusionar imágenes, audio,
vídeo web y crear remezclas espectaculares que se pueden insertar en otros
sitios web. En el lenguaje docente lo presento como un “Collage”, herramienta muy usada por docentes para presentar un tema
específico mediante la colección de imágenes, en este caso podemos mezclar
imágenes, videos, textos, páginas web, mapas, entre otros. Haciendo en una sola presentación una
colección de información dinámica e interactiva.
Prezi
es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a
Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice. Para este taller en
particular la idea es ofrecer una herramienta muy similar a lo acostumbrado por
los docentes pero con un plus más vanguardista, que es la facilidad con la que
puedes incorporar nuevos videos, enlaces a otras diapositivas o a páginas en
internet. Prezi es una excelente herramienta para narrar una historia y
compartirla, como para presentar de manera diferente cualquier proyecto. Prezi genera sorpresa y admiración por donde
pasa, impactando en la audiencia y logrando un efecto memorable, motivante para
los estudiantes.
Powtoon
es una excelente para crear presentaciones similares a Microsoft Office
PowerPoint o a Impress de LibreOffice y es excelente para crear videos o
animaciones por medio de prácticas plantillas y de una extensa lista
de recursos gráficos, como personajes animados, animaciones, marcos o
fondos. El proceso de creación de un vídeo se hace tan sencillo como crear una
plantilla, asignarle un tiempo en pantalla y añadir texto y elementos gráficos.
Además, puedes incluir tu propia voz y compartir el vídeo en YouTube o en
cualquier red social. Es un recurso excelente para ser aplicado en las aulas
por docentes y estudiantes.
1.2. Creación
de Juegos Interactivos:
Educaplay es
una herramienta que nos permite la creación de actividades educativas multimedia
que podamos usar en el aula con nuestros alumnos. Además, podemos crear
colecciones de actividades o grupos tanto con alumnos como con otros compañeros
y docentes. Entre las actividades que nos permite crear encontramos:
La
gran variedad de actividad disponibles, cuentan además con otra ventaja, y es
su uso sencillo e intuitivo. La propia página va indicando paso a paso qué debemos
hacer para tenerlas listas.
Para
efectos de este taller, trabajaremos la parte administrativa para los docentes,
donde ellos crearán los grupos de trabajo y las colecciones de juegos
interactivos y al menos se capacitará en la creación de Mapas Interactivos y
VideoQuiz.
Evaluación del taller:
La dimensión formativa será valorada en
función de los aportes
de la reflexión y
la discusión de ideas
y experiencias a
partir de los tópicos
propuestos.
Referencias
bibliográficas
base
del
taller:
Castro
Kattia, (2015). Tecnología-y-Educación.
Descargado de:
http://kattia-novo.blogspot.com/
Bibliografía
Martín
Durán Alba, (2014). Educaplay ¿Para qué sirve? Descargado de:
Portafolios
Educativos, (2015). ¿Qué es un video interactivo? Descargado de:
González
Noelia, (2013). ¿Cómo hacer tus propios videos interactivos en YouTube?
Descargado de:
Webmaker, (2008). ¿Qué
es Popcorn Maker? Descargado de:
López
Jose, (2013). Crea presentaciones y vídeos animados con PowToon. Descargado de:
hacer esto duele por tu informacion que has guardado.
este problema lo resolvi entrando a pantalla tty(creo que asi le llaman soy nuevo en linux jijiji)
para entrar presionas teclas control + alt + f1 (para salir control + alt + f7 o f8)
dentro de la consola escribes tu usurio das enter y luego escribes tu contraseña, ya dentro de tu usuario vuelve a reinstalar el sistema con el siguiente comando:
sudo apt-get update && sudo apt-get dist-upgrade
listo espera que descargue los complementos y listo. sales al modo grafico.